Målgruppe: Pædagoger

Der udbydes meritgivende efteruddannelse på baggrund af temaet ”Udsatte børn og brydning af negativ sociale arv” for pædagoger indenfor 0-6 års området.

Hermed opkvalificeres den grundlæggende viden om temaet, hvilket kan være med til at sikre et større fokus på målgruppen i det pædagogiske arbejde.

Der igangsættes 2 hold i diplom modulet ”Børn, unge og familier med særlige behov.”

De pædagogiske diplomuddannelser er videreuddannelse for pædagoger m.fl. og er meritgivende, så moduler kan tages enkeltvis eller samlet.

Der er mulighed for SVU godtgørelse, som i 2007 svarer til 3415 kr. netto pr. uge, hvilket kan bruges til vikardækning. Et modul svarer til 9 ECTS point og er et fuldtidsstudie på 6 uger.

Deltagerbetaling (eskl. bøger), dækkes af Ministeriets pulje.

Diplom modulet tager udgangspunkt i forståelsen af ambassadører, hvor deltagerne cirka skal være en pædagog fra hver institution, to dagplejepædagoger pr. distrikt og et antal støttepædagoger. Den deltagende pædagog skal fungerer som ambassadør i den enkelte institution. og forpligter sig dermed til at videreformidle den konkrete viden i egen organisation.

Ambassadører skal derforuden tage udgangspunkt i egen institution i forhold til indsamling af empiri og opgaveskrivning for at relatere teori og den konkrete praksis til gavn for hele institutionen.

Deltagerne tilegner sig viden om teorier og begreber om udsatte børn og familiers behov og levevilkår. Viden om forældresamarbejde og tværfagligt samarbejde herunder arbejde med fordomme, egne værdier og adskillelse af privat, personlig og professionel sfærer.

Der arbejdes med det lovmæssige grundlag for pædagogisk arbejde herunder læreplaner, underretningspligt mv. Forudsætninger for løsning af sociale problemer i forbindelse med pædagogisk arbejde. Viden om normalitet og negativ social arv herunder mønsterbrydning. Der gives kendskab til marginalisering og integration herunder viden om risikofamilier og truede børn.

Deltagerne får indsigt i forvaltningsmæssig opbygning og opgavefordeling herunder Syddjurs Kommunes værdigrundlag og opbygning. Der skabes viden i forhold til forskellige syn på børns udvikling og læring. Afslutningsvis arbejdes der med kommunikative processer i forhold til faglig-, tværfaglig-, og forældre-samarbejde.

d. 5 november 2007 til d. 21 december 2007 Jydsk Pædagog-Seminarium Grenå Lok. GU3
Inge Marie Skårup og Anne Birthe Due

Kilde: Uddrag af CVUalpha fælles brochure