Børnehusets grundlæggende mål er, at børnene skal udvikle sig til selvstændige og sociale individer udfra et demokratisk menneskesyn bygget på tolerance, ligeværd og respekt.
Værdigrundlag:
Vores grundlæggende syn er, at barnet som udgangspunkt er kompetent, videbegærligt og nysgerrigt.
Igennem leg, venskaber og fælleskaber med børn og voksne tilegner barnet sig viden og udvikler sig.
Med udgangspunkt i det enkelte barns behov, evner og muligheder skal vi som pædagogisk personale understøtte barnet i sin videnstilegnelse og udvikling.
En af forudsætningerne for barnets læring er, at Børnehuset er rummeligt og et sted, hvor børnene møder engagerede og nærværende voksne. Voksne som giver tryghed og omsorg og som anerkender og respekterer det enkelte barn samt udviser glæde.
En anden forudsætning for barnets læring er, at der i Børnehuset skabes rammer for trivsel, selvværd, oplevelser, spontanitet, udvikling af barnets ideer og initiativer, gode legekulturer, plads til forskellighed og refleksion samt mulighed for fordybelse.
Endvidere vægtes en god omgangstone højt.
I fællesskab med jer forældre arbejder vi på at skabe en tryg og tillidsfuld hverdag for børn og voksne.
Vi prioriterer gruppeopdeling af børnene, da det at have et tilhørsforhold til ”sine egne voksne” giver barnet en større overskuelighed og tryghed. Børnehavestuerne er i det daglige åbne på tværs af grupperne og børnene leger i hele huset.
Vi betragter forældrene som de hovedansvarlige for deres barns udvikling og som vores vigtigste samarbejdspartnere i arbejdet med børnene.